Kindertagesstätte Südring

Kurzinfo

Wir sind eine dreigruppige Einrichtung

1 Gruppe mit 10 Kindern von vier Monaten bis zu zwei Jahren

1 Gruppe mit 20 Kindern von ca. 2 Jahren bis zu ca. 4 Jahren

1 Gruppe mit 25 Kindern von ca. 3 Jahren bis zur Einschulung

Schließungszeiten

Die Schließungszeiten umfassen ca. 25 Tage im Jahr, konkret werden sie mit dem Elternrat abgestimmt und rechtzeitig bekannt gegeben. Bei unserer benachbarten AWO Einrichtung ist nach vorheriger Absprache Betreuung in Notfällen möglich.

Innen

Unsere Einrichtung ist sehr hell und freundlich gestaltet, die Kinder haben viel Bewegungsfreiheit und das großzügige Raumangebot bietet dem Team viel Platz für pädagogische Angebote in Kleinstgruppen für die Kinder

Für jede Gruppe steht ein separater Schlafraum, sowie ein Nebenraum zur Verfügung. Unsere Bewegungsangebote mit und ohne Musik können in unserem großen Bewegungsraum durchgeführt werden. Eine Ergänzung für verschiedenste Eltern- und Kindaktionen ist unsere sehr weitläufige, helle Eingangshalle.

Die Wasch- und Pflegeräume haben jeweils eine Wickelstation und sind altersgerecht eingerichtet und bieten viele Möglichkeiten für das Spielen mit Wasser.

Pädagogisches Profil

Unsere Pädagogik orientiert sich am situativen Ansatz, das bedeutet die momentanen Bedürfnisse und Lebenssituationen der Kinder dienen als Grundlage unserer pädagogischen Arbeit.

In unserer Einrichtung gibt es für jedes Kind eine Grundzugehörigkeit zu einer Gruppe mit den entsprechenden Gruppenerziehern, doch zu bestimmten Zeiten im Tagesablauf wird die gesamte Einrichtung für alle Kinder geöffnet, um im Rahmen von Projektarbeit Angebote für alle Bildungsbereiche zu ermöglichen. Unsere Kinder haben dadurch täglich die Möglichkeit soziale Erfahrungen mit allen Altersgruppen zu machen und ganz nach individuellem Interesse verschiede Erlebnisse zu haben.

Bei uns können die Kinder ein inklusives Miteinander erleben, da wir auch behinderte und von Behinderung bedrohte Kinder betreuen. Zur Unterstützung gehört zu unserem Team eine Fachkraft für Inklusion.

Zusammenarbeit mit Eltern

Die Eltern unserer Kinder sind unsere Erziehungspartner, sie sind unsere ersten Ansprechpartner in allen Belangen der Kinder. Wir arbeiten zusammen von der Eingewöhnung bis zur Entlassung in die Schule.

Wir stehen in engem Austausch bei allen Fragen zur Entwicklung der Kinder, bei der Gestaltung besonderer Angebote im Kitajahr und bei der Planung der Schließungszeiten.